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　　6月18日下戰書，體育學院在學院集會室舉行課程目的告竣度專題培訓會，學院西席環繞課程設想、評價與優化睜開深化鉆研。

　　培訓從明白課程目的系統切入，體系剖析認知、妙技、感情三大范疇的詳細目的范例，夸大目的表述需遵照“詳細、可丈量”準繩。針對體育專業理論性強的特性，集會重點討論多元化評價東西：常識查核接納實際測試與教室問答，妙技評價依托活動項目實操、講授模仿理論，感情立場經由過程門生深思日記與教室舉動察看記載。同時，分離定量（成就有氧運動、達標率）與定性（講授反應、校友訪談）數據，使用OBE（功效導向教誨）模子，以“門生自力設想體育講授計劃”等案例，演示怎樣經由過程功效反向優化課程設想。

　　集會夸大評價施行的公允性、靜態性與通明度，請求西席統籌門生個別差別星空綜合體育網頁版，按期復盤目的告竣途徑。此次培訓為西席供給了體系化的課程質量提拔方，助力鞭策體育專業講授的連續改良與人材培育質量晉級。